İzmir Vip Matematik Özel Ders: MATEMATİK NE DEĞİLDİR

GÜNCEL DUYURU! İZMİR'DE BİR İLK ! NLP ÖĞRENCİ KOÇLUĞU DESTEKLİ VIP MATEMATİK ÖZEL DERS

BİLGİ İÇİN HEMEN ARAYIN :0-534-526-79-19

MATEMATİK NE DEĞİLDİR



MATEMATİK NE DEĞİLDİR?


Matematiğin ne olduğunu anlatmak zor olsa bile ne olmadığı kolayca söylenebilir: her şeyden önce matematik, hesaplamalardan ibaret değildir. Birçok insan matematiği sayıları kullanarak işlem yapabilme olarak algılar. Bu, duygu ve düşüncelerini anlatabilmek için sözcüklerin anlamını ve düzgün cümle kurmanın kurallarını
bilmenin yeterli olduğunu düşünmeye benzer.Verilenleri formülde yerine koyma, işlemleri yapma, sonucu bulma, belki sağlama... Oysa matematik çok daha kapsamlıdır. Nasıl bir bilgisayarların belleğine, herhangi bir insanın sahip olabileceği dağarcığın çok üstünde, milyonlarca sözcüğün anlamını ve dilbilgisi kural1arını yüklemek bilgisayarın anlamlı bir kompozisyon yazmasına yetmezse matematik yapmak için de
yalnızca hesaplama yapmayı bilmek yeterli değildir. Bir formül varsa bile onun duruma uygun olup olmadığına, kullanılıp kullanılamayacağına ya da nasıl, nerede kullanılacağına karar vermek için önce düşünmek gerekir.
Matematik, hesaplamalar demek olmadığı gibi hızlı ve hatasız işlem yapmak da üstün
bir matematik yeteneğinin kamtı değildir. Kimi zaman çok basamaklı sayıları zihninden bir çırpıda çarpabilen özel yetenekli insanlarla karşılaşılır. Bu insanlartopluma matematikdahileri olarak tanıtılırlar. Çarşıda, pazarda hızlı hesap yapabilen esnaf, aynı hızla hesap yapamadığı için karşısındaezilip büzülen üniversite öğrencisi çocuğuna bakıp kendi matematiği bu kadar güçlü olduğu halde onun üniversiteye gidebiliyar olmasını kötü kaderine bağlar. Her ne kadar bu esnafın fırsat bulsa gerçekten de bir matematik dahisi olup olamayacağı bilinemezse de işi gereği hızlı hesap yapmanın üstün matematik yeteneğine yeterli kanıt olamayacağı söylenebilir. Eğer böyle olsaydı hesap makinelerini ya da bilgisayarları matematik dahileri olarak kabul
etmek gerekirdi

Kaynak:http://www.efdergi.hacettepe.edu.tr/200223AYSUN%20UMAY.pdf

Hiç yorum yok:

Yorum Gönder

ÖĞRENCİ YORUMLARIMIZ